出版：耕读园 Sprout

作者：王溢嘉（台湾教育专家、作家）

本书每篇文章故事的主人翁，各自遭遇到各式各样的困扰：亲情、友情、爱情、身体残障、情绪困扰、性别认同、族群认同、国家灭亡，面临了关于失去、欠缺、死亡、病痛、挣扎等各种学生已然经历过或未来可能遭遇到的情境，读者都可深入各种生命情境，深切感受，从中得到情感的共鸣与智能的启发，不但青少年需要，甚至连大人也都需要。

——张辉诚老师 台湾中山女高老师，新加坡耕读园顾问

本书共整理了古今中外111位各领域的人物，以简短的篇幅，精准的剪裁，以及精炼的评点，能让学生得到故事的趣味，也能够从中获得启发，让青春展现无限的可能。我喜欢这本书，是书中有意识地整理了名人的小故事，开展每一个小故事，一个细腻的生命历程便在幽微处显现，如此的不同于流俗的生命应对。而作者王溢嘉先生的生命历程，也是一个不同于流俗的人物，他拥有独特的生命哲学，也拥有不凡的生命实践。想当年他毕业于台湾最高学府，也是最热门的科系台大医学系，毕业后随即弃医从文，积极的追寻自我实践，一直是我心目中的典范，相信以他的生命示范，目光所及的人物传记，定能带给新加坡和马来西亚的学子生命的启示。然而《青春第二课》更适合教师带领孩子讨论。若能以更广阔的引导，且妥善的讨论方式，将更能体现每个孩子独特的视野，甚至与自身生命经验连结，也能对故事的关键有所停顿思索。事实上这本书受重视，是作家张辉诚在台湾教学现场大力推荐，张辉诚将本书带入他名之为“学思达”的上课方式，并且成功导入作文教学的模式，将《青春第二课》打造成不只是一本励志书，而是一本巧妙运用于作文考试的利器。

——李崇建老师 台湾著名作家及亲子教育专家，新加坡耕读园顾问